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健康校园

 

健康校园概述

我校学校有良好的卫生预防体系,不断完善卫生室常规器具等硬件设施,配有专职的卫生老师,通过班主任、年级组、卫生室三级网络管理,并通过板报、宣传栏、校园网形式及时沟通信息,及时处理卫生预防突发事件。并落实卫生人员和预防保健(如健康体检、预防龋齿)等经费,有效的落实学校医保制度,医保率达到100%。

学校定期开展健康教育,每周四开设健康讲座,有教案资料齐全。利用专题教育、校园宣传栏、校园电视台等向师生宣传健康教育、疾病预防、个人卫生等知识。同时,加强学校传染病的预防工作,建立健全集体性、突发性事件的应急预案。在疾病防控期间,做好全校师生和家长的工作,家校联防,积极宣传动员学生接种疫苗,及时发放接种疫苗注意事项。

学校积极贯彻落实《上海市公共场所控制吸烟条例》,经常多方位,多角色的进行控烟宣传活动,并采取责任到人、多管齐下、讲求实效等措施把控烟工作落到实处,为师生创造一个健康的工作和学习环境。

我们学校的体育工作从“健康第一”指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,根据市教委体育教研室工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,响应中央教育部“体育阳光活动”的号召,成立了学校“体育工作领导小组”,形成了从上至下的体育工作序列。
       我们体育组教师共同努力,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新型教学模式,走出一条科研兴教的体育工作之路,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学校工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务。
       体育教育把培养学生的行为习惯作为工作的重点之一。要求把学生的生理特点与学科特点,学生成长需要与我校发展需要相结合。进一步规范和巩固学生的行为习惯。开展的活动有:学期初统一规范、提高眼保健操的动作质量,提高锻炼效果;两操的要求和质量,包括坐、立、行、走、写字、举行发言、集队要求、器材场地的使用与安全等,通过长期不懈的努力,学生的行为习惯有了明显的进步。
       学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。
       根据学生的身体条件情况安排自己的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培养,为学校、区运动会打下良好基础,在各项市区比赛中获得优异的体育成绩。

 

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