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蓬莱路第二小学  2015学年第一学期  少先队计划

一、   指导思想：

教育引导少年儿童在集体学习、实践体验、仪式教育、文化感染中，运用各种少年儿童喜闻乐见的方式，牢记和践行习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望，结合我校少先队活动，培养“守规则 懂礼仪 展个性 乐创新”的蓬二学子。

二、具体内容:

（一）           把握时代脉搏，开展好少先队活动

1、             “我是向上向善好队员”主题队日活动

1）在开学典礼开展纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年为主题的少先队活动。

2）用好每周1课时的少先队活动课，将课内外、校内外活动充分结合，将学校和青少年活动场所、社区和社会充分结合，注重实效，大胆创新。

3）积极参加区级组织的各项创作图文故事、儿童画、漫画、摄影童谣、微视频等比赛。

2、            “少先队员对话丁部长”——区队长学校开学仪式暨少先队庆祝建队66周年

学校推荐一名少先队员与其他学校的代表一起与丁部长对话、发言。互相交流在主题活动、仪式教育、少先队活动课、争章活动、阳光体育等少先队活动中的成长与收获，展示当代少年儿童的风采。

活动时间：2015.10.13 下午14:00  地点：黄浦区青少年科技活动中心

3、            一年级入团仪式

儿童团辅导员做好四年级小辅导员的招募和培训工作，组织四年级小辅导员带领一年级小朋友开展红绿领巾手拉手团课辅导和争章活动。结合12月份的一年级家长开放日活动，开展一年级戴绿领巾苗苗儿童团入团仪式。（活动计划另附）

4、            公共汽车节

围绕“公共汽车教室”的使用，开展“公共汽车节”。如：“我是小小设计师”、 “汽车上的流动图书”等。（活动计划另定）

（二）           加强队伍建设，发挥出队组织育人作用，

1、进一步加强小干部建设，完善大队部规章制度，发挥少先队出主意、架桥梁、搞活动、做宣传的作用。加强队长学校建设，充分发挥少先队小干部、小骨干作用，建设好少先队大、中、小队集体。

（1）   积极推荐校优秀少先队员参加黄浦区第二次少代会，配合区级层面做好前期各项代表的推荐和提案的撰写工作。

（2）   校第27届少代会：开展新一轮少代会选举活动。本次少代会选举与蓬莱小镇镇长选举工作相结合，将小镇委员会纳入到大队委员的队伍中，通过中队推荐和海选给予更多学生参与少先队管理的机会。（计划另附）

2、引导中队辅导员学习先进的教育理论，树立正确的教育理念，掌握科学的工作方法和技能；提升中队辅导员队伍素质，促进专业化发展。学期末召开中队主题会，结合中队特色、 “蓬莱小镇”“公共汽车”等校园文化活动，认真组织、举行主题活动。要求：队员参与面广，体现中队特色，年级分管领导观摩。

（三）           夯实基础建设，管理好少先队工作。

1、         规范阵地及队务建设。

本学期充分运用好星光电视台，为队员和活动展示搭建好平台。进一步规范少先队队旗、绿领巾、红领巾、雏鹰奖章等队务用品的制作，明确少先队用品的使用和配备制度。做好鼓号队的组建工作，为明年上半年全区范围内开展黄浦区鼓号队评比做准备。

2、         升护旗手评比

三四五年级每周评选一次升护旗手。周四下午交升护旗手牌子和升旗手推荐表。

升旗手事迹写作要规范：统一用黑色水笔填写；三段体，第二段写具体事例；第   周写下一周的周数。事迹以一个具体事例为主，不要出现“精神”二字。推荐表用水笔填写完整，通顺、无错别字。

3、        值勤中队

   完善值勤中队工作职责，提升值勤队员服务意识。提升值勤队员为同学服务的意识，弱化“权利”意识，从而真正在值勤工作达到自我教育、影响他人的效果。本学期开始总校值勤队：三年级、四年级、五年级，每班每次值勤队员19人（值勤队长1人和队员18人），做好三年级与五年级值勤队员手拉手结对工作，第2—4周安排值勤实习。

2015学年第一学期值勤中队时间安排表

4、        落实对少先队活动课程校本化的管理。

在少先队活动课程中体现使用少先队课程校本教材《我是蓬二好少年》的落实，结合各年段各中队学生的行规特点，采取教研组集体备课研课，教师个性化实施的方式落实校本教材的使用，使校少先队活动课实现“课课有内容、课课有收获”，做到一次少先队活动课程切实解决一个细小问题。

附表

每周少先队活动安排表

蓬莱路第二小学

 2015.9