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2017学年第一学期学校工作计划

黄浦区蓬莱路第二小学

以《上海市黄浦区推进教育综合改革实验整体方案》、《上海市中小学2017学年度课程计划》、《2017年黄浦区教育工作要点》等文件精神为引领，以教育综合改革为抓手，以“在这里，我们发现未来”为学校办学理念，结合学校新一轮发展规划的实施，坚持学校内涵发展为导向，坚持改革创新，强化队伍建设，培养有个性守规则具有未来社会人核心素养的蓬二学子，办人民满意的教育，办学生喜欢的学校。

一、工作重点

1．以《黄浦区蓬莱路第二小学办学水平（2013—2017）年综合督导意见书》为指导，围绕“在这里，我们发现未来”的办学理念，修改新一轮五年发展规划，制定各发展领域的五年规划，并指导教师完成个人五年规划的制定。

2．以上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目《“蓬莱小镇”特色课程模式构建与实践完善研究》和市级科研课题《“蓬莱小镇”特色课程建设的研究与实践》的研究为抓手，进一步研究小镇课程与基础型课程课堂教学改革的双向关系，进一步完善“蓬莱小镇”课程体系的建设。

3．以绿色指标为引领，完善《学校规章制度汇编》的修订以健全学校质量保障体系，信息化管理教育教学全过程，形成教育质量的绿色生态。

二、具体实施

（一）德育与行规

1. 围绕学校办学理念和新一轮五年发展规划，制定德育工作领域的五年规划，形成明晰的阶段性目标，确立明确的项目目标、任务和措施及达成标志。

2. 围绕培养“守规则又有个性的未来社会人”的育人目标，做好行规系列教育，争创上海市行为规范示范校。

① 围绕本学期行规教育主题“我们能坚持”，培养学生对自我行规目标达成过程中的专注度，培养学生坚持不懈和自我约束的能力。根据各年级段提出不同的要求，通过班规制定、自编绘本等方式巩固近年来行规教育的成果。

② 重点针对放学时段校门口学生乱穿马路现象提出切实解决方案，缓解放学时段校门口的压力，培养学生严格遵守道路交通安全。

③ 继续研究行规即时评价系统和荣誉支票对学生个人行规的评价，调整班级行规评比表，加强班集体常规建设，完善班级考核评价制度。

3. 创新设计并开展一系列少先队活动，丰富校园生活，培养学生的综合能力。

① 通过区级课题《在蓬莱小镇管理委员会建设中培养少先队干部积极自主性的实践研究》带动学校对少先队小干部、小镇工作委员委员会委员等学生的综合管理能力的锻炼和服务意识的培养。发挥学生主观能动性，开好新一届少代会，成立新一届大队委员会和小镇工作委员会。

② 开展以“我的小发现”为主题的科技周系列活动，关注学生在活动中观察、发现、质疑、探究能力的综合发展。

③ 加强集团校与协作块学校之间的联合活动。策划开展与大同集团黄浦学校小学部的联合运动会。

④ 组织开展一年一度的蓬莱小镇新年嘉年华，继续设计与研究跨年级大手牵小手的同伴互助活动。

4. 明确值勤中队的工作职责，加强值勤中队工作的指导、小结和评价。试行值勤中队交接仪式，培养值勤队员的纪律意识，发挥值勤中队的示范作用。

5. 加强学校心理健康教育，落实四年级每周0.5课时心理健康教育课程的设计和实施，做好五年级学生青春期教育。做好特殊学生的申报、跟踪辅导工作，心理咨询室确保每天开放一小时，做好心理健康教育的过程管理。

6. 通过定期举行的逃生演习、结合秋游、蓬莱小镇警察局、建筑院等相关课程的社会实践活动，做好学生安全教育工作，提升学生自我保护能力。关注学生读写姿势和眼保健操的指导，一至三年级试点午餐后刷牙。

7. 继续开展学生手写手绘书的书号申请、签约出书、新书发布和作家签“售”活动。

8. 充分发挥家长志愿者的力量，共同促进学校的管理。进一步完善校级、年级、班级三级家委会和“义工妈妈”管理机制，成立新一年级家委会。根据各年级学生特点，形成比较完善的家长学校课程内容。

（二） 课程与教学

1. 围绕学校办学理念和新一轮五年发展规划，制定课程与教学工作领域的五年规划，形成明晰的阶段性目标，确立明确的项目目标、任务和措施及达成标志。

2. 继续研究蓬莱小镇课程元素在基础型课程课堂教学中的渗透，同时研究基础型课程元素在蓬莱小镇课程中的融入，通过两类课程打通初步形成学校教学特色。

3. 严抓教学五环节，全面提升教学质量。

① 加强教研组备课研课的流程管理，定期做好备课检查，保证备课有一周以上的余量，备课与上课内容相匹配且有课后的反思或教案的修改。

② 修订课堂教学评价方案，分管领导责任到人，落实每位教师每学期至少听随堂课一节，同时继续通过“项目负责人”引领示范、指导带教等方式完善课堂教学的质量监控，加强教学过程的指导与评价。

③ 继续研究作业设计的有效性，确保一二年级无书面回家作业，三到五年级严格控制作业量，做好每日作业公示，定期做好作业批改的自查与互查。继续开展“绿色作业”的实践与研究，本学期三大主题：玩转大世界、祖国的生日、奇妙的实验（检查时间：9/8、10/13、12/8）。

④ 各教研组做好“培优辅差”的相关工作并纳入教研组计划形成长效机制。

⑤ 升级即时评价系统各学科评价指标，形成比较完善的评价标准，关注学生学习过程，采用等第制评价关注学生阶段性学习成果。适当采用第三方评价积累低年级学生学习情况的相关数据。定期通过评价结果指导促进教学过程质量的提升。

4. 做好一年级零起点工作，关注新一年级语文和道德与法制两门学科新教材的研究和使用，通过课堂教学案例的文本和视频的研讨与积累，初步形成一年级两门学科新教材的使用经验。

5. 确保学生每日体育锻炼一小时。各年段体育特色项目进课程（一年级：乒乓；二三年级：游泳；四年级：桥牌；五年级：足球），关注特殊天气体育课的质量。

6. 根据学生的学习需求，拓展校本化课程的开发路径，提升其发展内涵。

① 继续研究蓬莱小镇小课程的开发，以满足学生对课程选择的需求（本学期起增设：超人魔术团、WOW实验室、TIA情报局）；同时继续做好“蓬莱小镇”小镇民实习基地的拓展开发，为学生创造社会实践的机会。

② 不断丰富书香花园网上阅读评价系统题库，做好系统的升级，保障阅读拓展课程使用需求，培养学生阅读兴趣，提升学生阅读能力。

③ 在一、二年级试行“快乐30分”课程，拟在周一到周四放学后安排30分钟课后校园活动。在原有小镇大讲堂、社团活动基础上，增设自由阅读、群体游戏等活动，注意开展“快乐30分”有效性研究，培养学习兴趣，丰富校园生活。

④ 继续研究使用巴士教室进行基础型课程课堂教学的实践研究，继续研究午间巴士活动课程质量的提升。

7. 做好全国语言文字示范校申报和常规管理工作。

（三）教研与科研

1. 围绕学校办学理念和新一轮五年发展规划，制定教科研工作领域的五年规划，形成明晰的阶段性目标，确立明确的项目目标、任务和措施及达成标志。

2. 有序推进上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目《“蓬莱小镇”特色课程模式构建与实践完善研究》和市级科研课题《“蓬莱小镇”特色课程建设的研究与实践》的研究，进一步在实践中探索小镇课程与基础型课程课堂教学改革的双向关系，关注研究过程中案例与数据的积累、分析和整理。进一步完善“蓬莱小镇”课程体系的建设。

3. 通过小镇课程的实践研究提升教师教育科研能力，组织教师教学论文案例评比和小结指导，优秀论文集结成册出版。

4. 完成市级科研项目《智能即时评价系统的开发与实践》结题工作，落实各级各类科研课题的申报工作和过程指导，研究课题项目质量保障体系。

5. 做好相关教科研成果与兄弟学校推广分享的实践研究。

（四）师德与师训

1. 围绕学校办学理念和新一轮五年发展规划，制定教师发展领域的五年规划，形成明晰的阶段性目标，确立明确的项目目标、任务和措施及达成标志。

2. 关注师德教育，开发与学生行规教育同步的形式丰富多样的校本师德课程。

3. 围绕学校质量保障体系，完成《学校规章制度汇编》的修订、印制和启用。

4. 通过上海市教师发展学校、区新教师培训实习基地的平台，研究适合青年教师和新教师成长的实训课程，做好新教师学校规章制度的培训，为促进青年教师的发展搭建平台。

5. 通过项目负责人、值勤校长、青年教师轮岗等机制助推青年教师岗位成长。在试行一年的基础上正式运行项目负责人机制，继续实行新一轮值勤校长与青年教师轮岗工作，本学年校教导处轮岗——刘佳怡（德育）、唐海闻（拓展型课程）、陶晓燕（分校）、邱佳（教科研）。

6. 进一步完善绩效考评制度，综合客观评价教师。有序推进中高级职称评审的准备工作，激发教师个人发展的内驱力，提高教师职称评审的通过率。

7. 继续试行学校数字化管理平台，提高学校综合管理的效率。加强档案管理意识，推进电子化档案管理。

8. 加强教师护导工作的管理和评价（增设巴士教室和露天水斗区域的护导岗位）。

9. 继续聘请并成立校外专家团，全面指导学校管理与教师队伍培养工作。

10. 推进上海市城乡学校互助项目的开展，与浦东新区航城实验小学携手共发展。

（五）总务与后勤

1. 围绕学校办学理念和新一轮五年发展规划，制定后勤保障领域的五年规划，形成明晰的阶段性目标，确立明确的项目目标、任务和措施及达成标志。

2. 以保持“安全文明校园”工作为抓手，为全校师生创设安全、温馨、文明、健康的育人环境。确保校园安全，做好食堂食品卫生安全、消防安全、门卫安全等各项安全工作，迎接上海市绿色学校复查。

3. 参与董家渡新校区设计方案的制定，做好区级创意空间的构思与申报准备。

4. 配合德育室每日做好校园卫生检查、定期做好学生消防逃生演习工作。

5. 落实暑期工程项目：

（1） 完成总校一个教室的扩建，并配齐教学所需设备。

（2） 根据有关要求将卫生室调整至操场南面，增设观察室和卫生教育区域。

（3） 配合蓬莱小镇课程，在创新楼底楼新建小镇超市。

（4） 改建三年级办公室、体育办公室和器材室。

6. 落实学生校服的年检工作。

2017年8月