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感恩每一位学生，做幸福的教师

“有一种幸福，叫陪伴。作为一名老师，能陪着我的学生伴他们慢慢成长，就是我最大的幸福。”这是蓬莱路第二小学的青年教师胡佳佳在自己的成长故事中写道的一句话。自踏上三尺讲台的那刻起，她始终满怀热情地对待着自己的教学工作和班主任工作，能够和孩子们一起成长，是她觉得最幸福的事。

你的健康，我的牵挂

胡老师说：“孩子们的健康是最重要的，班级里看似琐碎的小事其实马虎不得”。细心的她每天都会早早到校，提前打开教室的门窗，让空气流通；课间，她总会提醒孩子们及时补充水分；体育课后，生怕孩子们着凉，总是叮嘱他们及时把外套穿上......但凡关乎到孩子们健康的事情，她从不疏忽。孩子们的健康，是她最大的牵挂！

一个都不能少

每一个学生都是心头宝。胡老师关爱着每一位学生，尤其是班级里的后进生。她常常牺牲自己的休息时间来辅导他们。工作之初，班里的小刘和小顾两位小朋友语文成绩很不理想，为了提高他们的学习成绩，胡老师一整个学期坚持每天放学后耐心地为他们辅导，还经常和家长沟通联系，交流孩子的情况。经过努力，两位小朋友的学习成绩有了很大进步。胡老师紧紧牵着班级每个孩子的小手一起茁壮成长！

静待花开

胡老师总是用欣赏的眼光看待每个孩子。即便是同学们都不太喜欢的行规存在一些问题的学生小胡，胡老师也总能发现他身上的闪光点。进门时的一句报告，夸奖他是懂礼貌的好孩子；难得的一次举手发言，表扬他爱思考；不经意间捡起地上的一张纸，称赞他爱护班级环境，是个有集体荣誉感的好学生......胡老师用爱和鼓励打开了他的心扉，赢得了他的信赖；用爱心和耐心，帮助他慢慢成长......

夜沉沉，你在哪里？

一天夜里八点，胡老师突然接到家长的求助电话，原来班级的小李同学这一天迟迟没有回家。她听了心里火燎，一边马上联系班级里的其它家长，询问是否有人知道孩子的去向，一边立刻前往派出所和家长一起察看录像，还调动自己的家人一起帮忙寻找孩子。一直到深夜把孩子寻回，了解清楚情况后，她才回家。原来，小李的家人因为工作繁忙，每天早出晚归，无法准时来接孩子，就让孩子自行回家，那天孩子因为贪玩去了陌生同学的家里玩耍，一贪玩就忘了时间，也萌生了不回家的念头。安全无小事，她回家后并没有马上休息，而是想着该如何解决这个问题。第二天，她一方面做好对学生的教育工作，一方面继续和家长沟通，建议让学生参加爱心看护班，这样延长到五点放学，家长下班正好来接。直到彻底消除了安全隐患，她这才放下心来。只要是和学生有关的事，胡老师都把它放在心上。

孩子，谢谢你们

“我总是对自己说，如果不是我，如果是一个更有经验的老师来教他们，他们每个人都一定会成长得比现在更好。”胡老师说，“所以我要感谢每个学生，因为在我帮助他们成长的同时，他们也在帮助我成长啊......我和他们相互陪伴着，我们都很幸福。”

     胡老师在自己的成长故事中写道：    

“我要感谢班级里所有的孩子:

谢谢你们，带给我纯真，给予我快乐；

谢谢你们，一直陪伴着我，和我一起成长；

谢谢你们，让我成为一个幸福的老师；

我愿一直用爱伴你们左右，

陪着你们慢慢成长......”